Dott. Giovanni Vitale

Dott. Giovanni Vitale

Neuropsichiatra infantile

Ordine dei Medici di Napoli n. NA036420

Modello di richiesta del PDP da consegnare alla scuola

La lettera pronta per chiedere il Piano Didattico Personalizzato, in Word o da copiare. Per DSA, ADHD e altri bisogni educativi speciali.

Scarica in Word

Hai la diagnosi in mano da giugno. A settembre l'hai fatta vedere alla maestra, all'uscita. Lei ha annuito e ha detto che ne avrebbe parlato con i colleghi.

Sono passate tre settimane. E tu non sai se quel foglio sia mai arrivato a qualcuno.

Il Piano Didattico Personalizzato lo scrive la scuola. Per gli alunni con un disturbo specifico di apprendimento lo prevedono la Legge 170 del 2010 e il decreto attuativo del 2011, e il Ministero indica di predisporlo nel primo trimestre. Per l'ADHD e gli altri bisogni educativi speciali lo raccomandano la Direttiva del 27 dicembre 2012 e la Circolare 8 del 2013.

Perché la scuola si muova, la diagnosi deve risultare agli atti. Una relazione lasciata in mano a un insegnante, per la segreteria, non è mai arrivata. La lettera qui sotto consegna la diagnosi, chiede il Piano con i suoi tempi e chiede un numero di protocollo: da quel numero in poi c'è una data da cui contare.

Per chi è

DSA certificato

Obbligatorio

Dislessia, disgrafia, disortografia, discalculia. Legge 170/2010 e DM 5669/2011.

ADHD e altri BES

Raccomandato

Lo decide il consiglio di classe. Direttiva 27/12/2012 e Circolare 8/2013.

Che cosa succede dopo la consegna

Entro il primo trimestre

  1. 1

    Protocollo

    Consegni lettera e diagnosi in segreteria, o via PEC. Ti danno numero e data.

  2. 2

    Consiglio di classe

    I docenti leggono la diagnosi e scrivono il Piano.

  3. 3

    Colloquio

    Ti convocano per condividerlo. Puoi chiedere modifiche.

  4. 4

    Firma

    Firmate tu e la scuola. Una copia resta a te.

La lettera

I campi in giallo sono da compilare. Nel file Word li trovi fra parentesi quadre.

Al Dirigente Scolastico

nome dell'istituto

indirizzo dell'istituto

e p.c. al Coordinatore della classe classe e sezione

luogo, data

Oggetto: Richiesta di redazione del Piano Didattico Personalizzato (PDP) per l'alunno/a nome e cognome, classe classe e sezione

I sottoscritti nome e cognome del primo genitore e nome e cognome del secondo genitore, genitori dell'alunno/a nome e cognome, nato/a a luogo di nascita il data di nascita, iscritto/a per l'anno scolastico anno scolastico alla classe classe e sezione di questo istituto,

consegnano in allegato la documentazione clinica rilasciata da struttura o specialista in data data della relazione, dalla quale risulta:

un disturbo specifico di apprendimento (DSA), per il quale la Legge 8 ottobre 2010, n. 170 e il Decreto Ministeriale 12 luglio 2011, n. 5669, art. 5, prevedono la redazione del Piano Didattico Personalizzato;

un altro bisogno educativo speciale (per esempio: ADHD), per il quale la Direttiva Ministeriale del 27 dicembre 2012 e la Circolare Ministeriale n. 8 del 6 marzo 2013 indicano il Piano Didattico Personalizzato come strumento di intervento.

Chiedono pertanto:

1.che il consiglio di classe, o il team dei docenti, rediga il Piano Didattico Personalizzato con l'indicazione degli strumenti compensativi e delle misure dispensative, entro il primo trimestre dell'anno scolastico come indicato dal Ministero dell'Istruzione e del Merito;

2.di essere convocati per condividere il Piano prima della firma;

3.di ricevere copia del Piano firmato.

Chiedono inoltre che la presente e la documentazione allegata siano protocollate, e che ne sia rilasciata ricevuta con numero e data di protocollo.

facoltativoAutorizzano i docenti a contattare lo specialista che segue l'alunno/a, nome dello specialista e recapito, per le indicazioni utili alla stesura del Piano.

Restano a disposizione per un colloquio.

Allegati:

  • – copia della documentazione clinica del data della relazione
  • – eventuali altri documenti, per esempio il PDP dell'anno precedente

firma del primo genitore

firma del secondo genitore

Recapito: telefono ed e-mail

Scarica in Word

Come usarla

  1. 1

    Spunta una casella sola

    La prima se la diagnosi è di DSA, la seconda per ADHD e gli altri bisogni educativi speciali. Cancella l'altra.

  2. 2

    Stampa due copie

    Una la lasci in segreteria, sull'altra ti fai scrivere numero e data di protocollo. Quella resta a casa.

  3. 3

    Allega una copia della diagnosi

    L'originale lo tieni tu. Ti servirà di nuovo al cambio di scuola.

  4. 4

    Oppure mandala per PEC

    Una mail vale come atto scritto. Con la PEC hai anche la prova della consegna, con data e ora.

Se il Piano non arriva

Se a fine trimestre il Piano non c'è, riscrivi al dirigente citando il numero di protocollo di questa lettera. Quasi sempre basta.

Il passo dopo è l'Ufficio Scolastico Regionale. Nel frattempo il clinico che ha fatto la diagnosi può aiutarti più di quanto pensi: una relazione con indicazioni operative, o un incontro con i docenti, sposta la conversazione sul concreto.

Ti serve una relazione con indicazioni operative per la scuola? Si chiede su WhatsApp.

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Domande frequenti

Chi scrive il PDP?

Il consiglio di classe, o il team dei docenti alla primaria. I genitori vengono consultati e firmano il Piano; il clinico che ha fatto la diagnosi può dare indicazioni sulle misure più adatte.

La richiesta va rifatta ogni anno?

Il PDP sì: si redige all'inizio di ogni anno scolastico, perché cambiano la classe, gli insegnanti e il bambino. La diagnosi invece si aggiorna al passaggio di ciclo. Se la scuola ha già la diagnosi agli atti, a settembre basta chiedere il nuovo Piano citando il protocollo della prima consegna.

Il PDP abbassa gli obiettivi?

No. Il DM 5669/2011 dice che le misure dispensative servono a evitare affaticamento e disagio «senza peraltro ridurre il livello degli obiettivi di apprendimento». Cambiano i mezzi per arrivarci.

Posso mandarla per email?

Sì. Una mail vale come atto scritto, e la PEC ti dà anche la ricevuta di consegna. Chiedi comunque il numero di protocollo in risposta.

Se la diagnosi arriva a metà anno?

Il Piano si fa subito, senza aspettare l'anno dopo. La lettera è la stessa: cambia solo la data da cui contare.

Fonti

Pubblicato il 19 settembre 2026, rivisto il 19 settembre 2026 dal Dott. Giovanni Vitale, neuropsichiatra infantile.